夜莺与蔷薇(英国)

　　“她说过只要我送给她一朵红蔷薇，她就同我跳舞，”年轻的学生大声说，“可是我的花园里，连一朵红蔷薇都没有。”

　　夜莺(nightingale)在她的常青橡树上的巢里听见了他的话，她从绿叶丛中向外张望，非常惊讶。

　　“找遍我整个花园都找不到一朵红蔷薇，”他带哭说，他鲜艳的眼睛里充满了泪水，“唉，想不到幸福就系在这么细小的事儿上面！我读过了那班聪明人写的东西，一切学问的秘密我都知道了，可是因为少了一朵红蔷薇，我的生活就变成很不幸的了。”

　　“现在到底找到一个忠厚的情人了，”夜莺自语道，“我虽然不熟悉他，可是我每夜都会在讴歌他。我夜又一晚地把他的故事讲给星星听，现在我亲眼看见他了。他的头发黑得像盛开的风信子，他的嘴唇就像他想望的蔷薇那样红。可是热情使他的脸变得像一块失色的象牙，忧愁已经印上他的眉梢了。”

　　“王子明晚要开跳舞会，”年轻的学生喃喃细语说，“我所爱的人要去赴会。

　　要是我带一朵红蔷薇去送她，她便会同我跳舞到天亮。要是我送她一朵红蔷薇，我便可以搂着她，让她的头靠在我肩上，她的手捏在我手里。可是我的园子里并没有红蔷薇，我就迫不得已寥寂地枯坐在那儿，她会走过我面前不理我。她不理睬我，我的心就要碎了。”

　　“这的确是一个忠厚的情人，”夜莺说，“我所歌唱的，正是使他受苦的东西。在我是快乐的东西，在他却成为痛苦。爱情真是一件了不起的东西。

　　它比绿宝石更宝贵，比猫眼石更有代价。用珠宝也买不到它，它不是陈列在市场上的，它不是可以从商人那儿买到的，也不能称轻重拿来换钱。”

　　“乐师们会坐在他们的廊厢里，”年轻的学生说，“弹奏他们的弦乐器，我心爱的人会跟着竖琴和小提琴的声音跳舞。她会跳得那么轻快，像是她的脚就没有挨着地板似的，那些穿漂亮衣服的朝臣会团团地围住她。可是她不会同我跳舞，因为我没有红蔷薇带给她，”于是他扑倒在草地上，双手蒙住脸哭起来。

　　“他为什么哭？”一条小小的绿蜥蜴(lizard)竖起尾巴跑过学生面前，这样问道。

　　“的确，为的什么？”一只胡蝶(butterfly)说，他正跟着一线日光飞舞。

　　“的确，为的什么？”一朵雏菊温顺地对他的邻人小声说。

　　“他为了一朵红蔷薇在哭！”夜莺答道。

　　“为了一朵红蔷薇！”他们嚷起来；“多么可笑！”小蜥蜴素来爱讥诮人，他大声笑了。

　　然而夜莺了解学生的烦恼，她默默地坐在橡树枝上，想着爱情的不可思议。

　　突然之间之间之间她张开她的棕色翅膀，往空中飞去。她像影子似地穿过树林(wood)，又像影子似地飞过了花园。

　　在草地的中心有一棵鲜艳的蔷薇树，她看见了那棵树，便飞已往，栖在它的一根小枝上。

　　“给我一朵红蔷薇，”她大声说，“我要给你唱我最好听的歌。”

　　可是这棵树摇摇它的头。

　　“我的蔷薇是白的，”它回答，“像海里浪花那样白，比峰顶的积雪更白。你去找我那个长在旧日晷仪旁边的兄弟吧，也许他会把你要的东西给你。”

　　夜莺便飞到那棵生长在日晷仪旁边的蔷薇树上去。

　　“给我一朵红蔷薇，”她大声说，“我要给你唱我最好听的歌。”

　　可是这棵树摇摇它的头。

　　“我的蔷薇是黄的，”它答道，“就像坐在虎魄宝座上的美人鱼的头发那样黄，比刈草人带着镰刀到来以前在草地上开花的水仙更黄。去找我那个长在学生窗下的兄弟吧，也许他会把你要的东西给你。”

　　夜莺便飞到那棵长在学生窗下的蔷薇树上去。

　　“给我一朵红蔷薇，”她大声说，“我要给你唱我最好听的歌。”

　　可是这棵树摇摇它的头。

　　“我的蔷薇是红的，”它答道，“像鸽子(dove)脚那样红，比在陆地洞窟中扇动的珊瑚大扇更红。可是冬天已经冻僵了我的血管，霜已经冻枯了我的花苞，风雨已经打折了我的树枝，我往年不会再开花了。”

　　“我只要一朵红蔷薇，”夜莺叫道，“只是一朵红蔷薇！我另有什么办法可以得到它吗？”

　　“有一个办法，”树答道：“只是那太可怕了，我不敢对你说。”

　　“通知我吧，”夜莺说，“我不怕。”

　　“要是你想要一朵红蔷薇，”树说，“你一定要在月光底下用音乐造成它，而且用你的心血染红它。你一定要拿你的胸脯抵住我一根刺来给我唱歌。

　　你一定要给我唱一个整夜，那根刺一定要刺穿你的心。你的鲜血也一定要流进我的血管里来变成我的血。”

　　“拿死来换一朵红蔷薇，代价太大了，”夜莺大声说，“生命对每个人都是很宝贵的。坐在绿树上望着太阳驾着他的金马车，月亮驾着她的珍珠马车出来，是一件多快乐的事。山楂的气味是香的，躲藏在山谷里的桔梗同在山头开花的石南也是香的。可是爱情胜过生命，而且一只鸟的心怎么能跟一个人的心相比呢？”

　　她便张开她的棕色翅膀飞起来，飞到空中去了。她像影子似地掠过花园，又像影子似地穿过了树丛。

　　年轻的学生仍然躺在草地上，跟她先前离开他的时候一样；他那鲜艳眼睛里的泪水还不曾干去。

　　“你要快乐啊，”夜莺大声说，“你要快乐啊；你就会得到你那朵红蔷薇的。我要在月光底下用音乐造成它，拿我的心血把它染红。我只要求你做一件事来报答我，就是你要做一个忠厚的情人，因为不管哲学是怎样地聪明，爱情却比她更聪明，不管权力是怎样地伟大，爱情却比他更伟大。爱情的翅膀是像火焰一样的颜色，他的身体也是像火焰一样的颜色。他的嘴唇像蜜一样甜；他的气息香得跟乳香①一样。”

　　①乳香：以色列民族烧的一种香。

　　学生在草地上仰起头来，而且侧着耳朵倾听，可是他不懂夜莺在对他讲些什么，因为他只知道那些写在书本上的事儿。

　　可是橡树懂得，他觉得惆怅，因为他很喜欢这只在他枝上做窠的小夜莺。

　　“给我唱个最终的歌吧，”他轻轻地说，“你死了，我会觉得很寥寂。”

　　夜莺便唱歌给橡树听，她的声音像是银罐子里沸腾着的水声一样。

　　她唱完歌，学生便站起来，从他的衣袋里拿出一个笔记本和一只铅笔。

　　“她长得悦目，”他对自己说，便穿过树丛走开了——“这是不能否认的；可是她有情感吗？我想她大概没有。事实上她跟大多数的艺术家一样；她只有外表的东西，没有一点真诚。她不会为着别人牺牲她自己。她只体贴音乐，每个人都知道艺术是自私的。不过我还得承认她的声音里也有些鲜艳的调子。只可惜它们完全没有意义，都没有一点现实的利益。”他走进屋子，躺在他那张小床上，又想到他的爱人，过一会儿，他便睡熟了。

　　等着月亮升到天空的时候，夜莺便飞到蔷薇树上来；拿她的胸脯抵住蔷薇刺。她把胸脯抵住刺整整唱了一晚，清亮的冷月也俯下头来静静听着，她整整唱了一晚，蔷薇刺也就刺进她的胸膛，越刺越深，她的鲜血也越来越少了。

　　她起初唱着一对小儿女心里的爱情①。在蔷薇树最高的枝上开出了一朵奇异的蔷薇，歌一首一首地唱下去，花瓣也跟着一片一片地开放了。花起初是浅白的，就像罩在河上的雾，浅白色像晨光的脚，银白色像黎明的翅膀。最高枝上开花的那朵蔷薇，就像一朵在银镜中映出的蔷薇花影，就像一朵在水池中映出的蔷薇花影。

　　可是树叫夜莺把刺抵得更紧一点。“靠紧些，小夜莺，”树大声说，“不然，蔷薇还没有完成，白天就来了。”

　　夜莺便把蔷薇刺抵得更紧，她的歌声也越来越响亮了，因为她正唱着一对成年男女心灵中的热情②。

　　①原文“爱情的产生”，现将“产生”一词略去。

　　②原文是“热情的产生”，现将“产生”一词略去。

　　一层娇嫩的红晕上了蔷薇花瓣，就跟新郎吻着新娘的时候，他脸上泛起的红晕一样。可是刺还没有达到夜莺的心，所以蔷薇的心依然白的，因为只有夜莺的心血才可以把蔷薇的心染红。

　　树叫夜莺把刺抵得更紧一点。“靠紧些，小夜莺，”树大声说，“不然，蔷薇还没有完成，白天就来了。”

　　夜莺便把蔷薇刺抵得更紧。刺到了她的心。一阵剧痛散布到她全身。她痛得越厉害，越厉害，她的歌声也唱得越鼓动，越鼓动，因为她唱到了由死来完成的爱，在坟墓里永远不朽的爱。

　　这朵奇异的蔷薇变成为深白色，就像东方天空的朝霞。花瓣的外圈是深红的，花心红得像一块红玉。

　　可是夜莺的歌声逐步地弱了，她的小翅膀扑起来，一层薄翳罩上了她的眼睛。她的歌声越来越低，她觉得喉咙被什么东西堵住了。

　　于是她唱出了最终的歌声。明月听见它，居然忘记落下去，却只顾在天空徜徉。红蔷薇听见它，便带了深的喜悦颤抖起来，张开花瓣去迎接早晨的凉气。回声把它带到山中她的紫洞里去，将酣睡的牧童从好梦中唤醒。它又飘过河边芦苇丛中，芦苇又把它的新闻给大海带去。

　　“看啊，看啊！”树叫起来，“现在蔷薇完成为。”可是夜莺并不回答，因为她已经死在长得高高的青草丛中了，心上还带着那根蔷薇刺。

　　正午学生打开窗往外看。

　　“啊，真是很好的运气啊！”他嚷起来，“这儿有一朵红蔷薇！我一辈子没有见过一朵这样的蔷薇。它真美，我相信它有一个长的拉丁名字。”他弯下身子到窗外去摘了它。

　　于是他戴上帽子，拿着红蔷薇，跑到教授家中教授的闺女(daughter)坐在门口，正在纺车上绕缠青丝，她的小狗(pup)躺在她的脚边。

　　“你说过要是我送你一朵红蔷薇，你就会跟我跳舞，”学生大声说，“这儿有一朵全世界中最红的蔷薇。你今晚上就把它带在你贴心的地方，我们一块儿跳舞的时候，它会对你说，我多么爱你。”

　　可是少女皱着眉梢。

　　“我怕它跟我的衣服配不上，”她答道，“而且御前大臣的侄儿送了我一些上等珠宝，谁都知道珠宝比花更值钱。”

　　“好吧，我老忠实实通知你，你是忘恩负义的，”学生带怒地说；他把花丢到街上去，花刚巧落退路沟，一个车轮在它身上辗了已往。

　　“忘恩负义！”少女说，“我忠实对你说，你太不懂礼貌了；而且你究竟是什么人？你不过是一个学生。唔，我不相信你会像御前大臣的侄儿那样鞋子上钉着银扣子。”她站起来走进屋里去了。

　　“爱情是多无聊的东西，”学生一边走，一边说，“它的用处比不上逻辑的一半。因为它什么都不能证明，它总是通知人一些不会有的事，而且总是教人相信一些并不是实有的事。总之，它是完全不现实的，而且在我们这个时代，什么都得讲现实，我依然回到哲学上去，依然去研究形而上学吧。”

　　他便回到他的屋子里，拿出一本满是灰尘的大书读起来。