《骑鲸之旅》读后感1000字！

　　《骑鲸之旅--0-2岁亲子共读不可不知的神奇魔法》粲然著。对于疯狂热爱给孩子读绘本的新手妈妈来说，这是一本令我备受触动的书，作者描绘的亲子阅读就像是“你在生命的海洋遇到一只通具人性却无法表达的小鲸鱼，你们一见倾心。但他有自己无限无垠的好奇心，也有可以供它自由翱翔的大海。为了和它共游，你要诱哄它，和它谈论它感兴趣的事，一步步靠近它”。

　　亲子共读是什么？亲子共读首先要明确，共读不是什么学习任务，它和搭积木、一起望涨潮、一起游乐园并无不同。需要意识到在往后的日子里，你和孩子的世界将渐行渐远，但这样互相依靠着捧着书的时光，是足以让你们在岁月中安静驻足的基础。

　　为什么要共读？通过共读，让孩子爱上阅读，感受到这个过程中的爱与被爱，让真与美降临在他们心田，让幻想王国在他们灵魂里扎根。通过共读，你们一起看见美，听见彼此的灵魂，借由童书和爱的阅读，靠近最高级的想象力、最高级的美，以及生命的真相。在婴儿-儿童-少年期，那些内心幻想王国足够强大-足以支撑和自我解释外在世界的人，会快乐成长，一生都受到正面情绪感染。共读绘本这个行为本身，是为了放下绘本面对世界，我的孩子，不管读多少书，绝对不是为了读书而活着，也不会只靠读书去经历万物。

　　如何共读？首先找到孩子的兴趣点，然后不停重复，同时也要快乐地接受失败。关于阅读时间，别用手表计算，放弃手表，用心感受孩子在某本书、某一页、某一段文字上所需要的阅读时间。珍视绘本中的形容词、动词和比喻句，形容词能增强宝宝描绘世界的能力，动词可以靠演出来，比喻句可以让宝宝从自己可见可感可视之物大步跨向他们未知的世界，同时，不宜和他过多谈论宗教。而善用大跨页、注意小细节，是共度时强化专注力的第一站。一本书的阅读步骤分为以下几点：1.通过第一次阅读，判断孩子对本书的接受程度，判断哪些书可以进行第二次阅读。如果是共读一半就跑掉就换时间再努力一到两次，如果听完第一遍毫无反应那就等待第二次温习。2.通过“读+演”的方式进行第二次阅读。3.第n次阅读重点在让孩子感受节奏、韵律和表达。4.结合生活，进行重点词汇的解读。5.抓住某本绘本的“特定时间”

　　另外，也要做好心理准备，亲子共读是特别耗费精力和情感，比较花钱，并且需要巨大的自信心与定见方能支撑前行的事。时刻给自己充电，孩子小的这几年也要认真阅读，我们和孩子面对的，其实是同一个问题，即：如何形成自己，如何接受自己。只有拥有内心定见的父母才能给孩子和自己的人生带来自由—懂得谦虚和同情；认真对待每一个灵魂；在充满诱惑的选择中埋头走自己的路；敢于对错误负责任；宁可在起始时努力，也不在结果里抱怨；热爱善与美。没有改变自我的勇气，而迫切把自己武装成“成功父母”，其结果大抵是画虎不成反类犬。我们最需要的，不是俯就和指导孩子的童年，而是自己接近童心，再度回归童年。希望自己能竭尽所能，在陪伴孩子成长的路上不留遗憾、问心无愧。