《麦肯锡入职培训第一课》读后感1500字！

　　不得不上的职场第一课——学习麦肯锡破除思维禁锢。

　　疫情隔离期间，一口气读完了《麦肯锡入职培训第一课》这本书，掩卷长思，想起来多年前读过的《批判性思维》。

　　这本书几乎是《批判性思维》的实用版，省去了那些圈圈绕绕的公式和详细的推演过程，引用大量的实例印证各种靠谱的逻辑判断模式，而且是用日本人那种独有的循循善诱的语气，从为什么送妻子项链妻子并没有那么开心开始，逐层展开剖析人们的逻辑思维问题。

　　东亚社会，年轻人的职场第一课往往是德道教育。要懂得服从上级，要懂得配合团队，要懂得艺术表达拒绝……但事实上，这种教育将团队的需求简单化，而真正影响团队发展和年轻人职业发展的，是每个人的思维差异，是掩藏在彬彬有礼之后的思维逻辑，那才是一个人职场长期表现的基石。

　　思维逻辑，在我们的教育中是以题海的形式进行训练。写文章——是什么、为什么、怎么做，数学题——已知条件、应用方法、得出结果，阅读理解——词汇句式、段落大意、中心思想……题海的背后正是思维逻辑的训练，可是却从未有人单就思维逻辑进行培训剖析，以至于大量学生只知其一不知其二，训练的效果也随着题海的消散而消散。

　　初进入职场的年轻人做判断，毫无章法，多以自己的主观喜好和情绪情感为导向，白白浪费最初理应锻炼和积累的几年时光，团队也需要花大力气用工作规则强制培养良好的思维习惯，年轻人只能在不断碰壁中总结经验，和最初就有思维章法的人相比，的确相差好几年。

　　从这个角度讲，将思维逻辑作为进入职场的第一课，至关重要。

　　2良好的思维习惯包括批判性思维和逻辑性思维

　　全球最著名的咨询管理公司麦肯锡是如何培训新人的呢？其中最精华的部分就是“批判性思维+逻辑性展开”。

　　所谓批判性思维，就是从“想当然”中脱离。一般人在日常生活中依赖经验和他人的信息，“这种事见怪不怪了”“大家都这么说”，这是人类对于信息处理的最原始方法，简单有效，传承万年，但是在这个信息爆炸的时代，早已不是最准确和高效的信息处理方法。

　　而批判性思考，将思考的过程分为三步：第一，明确目的。无论是做事，还是做出判断，都先考虑第一步：为了什么目的？锚定了目标，后面的思考和行动太不至于离题万里，浪费时间。第二，找到合适的思维模式框架，我们惯用的思维框架，有的是依赖成功经验，有的是依赖过去的常识，还需要不断跳出思维定式。第三，接收到的信息是真的吗？重新审视判断前提条件，不断问自己为什么？所以呢？不要想当然，务求做到全面化，整体化，避免盲人摸象式的错误。

　　习惯了这样的批判性思考，遇到任何事情，你自然会比别人想的深，想的远。

　　另外就是逻辑性展开，其实就是我们经常在市面上能看到的金字塔结构思维。如果说批判性思考，判断“是”或“否”，那么逻辑性展开就是练习如何将对事物的认识从“点”展开到“面”。

　　归纳法和演绎法，都是逻辑性展开的使用方法，逻辑严密，使用时只需要判断好条件的范围即可。

　　3职场第一课在生活中的应用

　　上一部分是这本书的精华，也是《批判性思维》《金字塔原理》内容的简化应用，毕竟，能把复杂的事情简单化，也是一种能力。年轻人进入职场，总有这样那样的困惑，甚至有些人很多年都无法弄明白自己与其他人的差距。比如有的人会觉得自己总是没别人想的多、想的全、想的深，这就是缺乏批判性思维的典型表现。

　　世间任何事物均怕结构化，结构化也是现代科学的基础，分类、归纳、演绎，于是这个美妙的世界从幻化的美色中脱离出来，展露出分子、原子的有序排列，呈现出美妙的规则。职场新人的工作和人际亦是如此，没有糊里糊涂的优秀，更没有糊里糊涂的成功，重要的是一切均可拆解。当你的一个念头，顺着思考的章法拆解成一个个美妙的乐章，顺着思维的深入一层层剥开思考的外壳，你会找到被逻辑思维引领到神秘世界的快乐。

　　还有的年轻人，觉得自己在职场的说服力不强，明明一件事跟老板汇报了一个小时，可是老板却说听不到自己的重点，或者深陷琐事无法自拔，常常被老板骂没有条理。这都是逻辑性不强的外在表现。

　　也许，这本书的意义就在于告诉了我们，好的逻辑能力是可以练习的。