从疯狂英语到赏识教育近十年来，他以坚固的毅力，策划教育讲学5000场次以上，具有3000多万人次的教育推广经验。亲自指挥超过10万人次的各式大型培训，曾创下一场4万人、一天10万人次的教育运动奇迹！

　　在故宫、长城、首都体育馆、清华大学，在马来西亚、新加坡、台湾……到处留下他推广教育名师及教育成果的身影。

　　他努力奋斗的理想是：搭建全国最大的教育名师推广平台！倡导不追明星追名师的社会新时尚！他倡导的教育推广精神：走遍千山万水，说尽千言万语，想尽千方百计，吃尽千辛万苦，服务千家万户！

　　让赏识教育走进中国的每一个乡村：让农民的孩子也享受最好的教育！他策划的“百千万工程”，在中国已经掀起并正展开一场声势浩大的赏识教育热潮！

　　疯狂英语的出现，是个奇迹，因为有李阳。赏识教育的出现，是个奇迹，因为有周弘。疯狂英语之所以疯狂，赏识教育之所以轰动，因为有欧阳维建！

　　疯狂英语和赏识教育的横空出世，是因为上世纪末的中国教育太需要反叛的精神和重建的力量，太需要具有原创精神的教育名师，太需要理想主义者站出来一呼百诺。但是教育市场的拓展除了需要天才讲师们的文化推动力，更需要天才策划家们的市场策动力。欧阳维建是疯狂英语和赏识教育两大教育品牌的总策划。

　　他不为人知。他藏在大局和帷幄的背后。他既是谋士又是将领。正因为有了他的参与和默默付出，两位教育品牌名师才真正立足市场，以盛会的方式登临学府、社区、公共平台，召开千人、万人、数万人的公众演讲。

　　正因如此，疯狂英语和赏识教育才最大程度地征服了人心；正因如此，教育才从真正意义上实现了品牌化，为自由的市场引动自由的文化教育气息；正因如此，两大教育品牌才成为让世人皆知的人文景观。曾有人说，欧阳维建推广疯狂英语和赏识教育的模式，应该收入世界顶级的MBA案例教学课堂中！

　　“疯狂”托起第一教育品牌

　　千百年来，中国教育以默诵和笔试为主，所以中华民族一向是一个羞于表达的民族。一个羞于表达的民族，在心理上一定存在着深深的压抑和自卑。但是，李阳的“疯狂英语”出现了。用非常的疯狂宣泄了非常的压抑，用非常的表达突破了非常的自卑。

　　振聋发聩的“英语口语教学法”突破了“聋哑英语”，袭卷了校园，俘获了千万学子们的心。但是传统教育的卫道士们却以“疯狂英语冲击学校正常教学秩序”为由，禁止李阳进校讲学，李阳曾多次被驱赶出校园。

　　某闻名教授公开在媒体上说，“疯狂英语”不值一提，其“吼”的方式不符合人类学习语言的规律，之所以产生趋之若鹜的现象是因为一些人学英语的功利性太强，不想下工夫，只求所谓的速成法……李阳痛苦而困惑：疯狂英语的出路在哪里？

　　1997年的3月，李阳在湖南长沙做疯狂演讲。而时为株洲市一中副校长的欧阳维建则在台下寓目，听着李阳在台上狂喊：我要让中国的每一个角落都充满了学习的声音！每日反省自己，一切的物质、所有的情感生活，都比不上每日增加聪明！ 演讲结束后，欧阳维建敏锐地悟到“疯狂英语”的特殊意义：

　　李阳的代价并不在于他教会了多少人英语，而在于他唤醒了一个民族的求知热情，激起了整整一代学子学习外来文化的信念。而这些正是传统教育中最缺乏的一页。但是传统教育部门因为其根深蒂固的旧看法，难以接纳如此标新立异的教育方式，于是双方水乳融会。

　　而在教育领域工作多年的欧阳维建深知自己能够在两者之间架起沟通和运作的桥梁。他找到李阳，对他说：我能帮助你。在李阳的邀请下，欧阳维建来到广州。但是否就此辞职下海，欧阳维建一时还下不了决定。可是半碗米粉却缔结了他与李阳的一世情义。

　　事先，他们在广州街头的地摊上吃饭，各要了一碗米粉。欧阳维建吃了一半就不吃了，李阳觉得丢了可惜，端起来就连汤带粉收拾干净。欧阳维建感动了，他知道李阳这是把他当兄弟看呢！既然是兄弟，就不分彼此。他毅然辞职，铁了心和李阳一路干。

　　1997年6月，欧阳维建和李阳走到了一路，“疯狂英语”的燎原之势便开始注定。在欧阳的组织与策划下，“疯狂英语”的演讲战争从各大城市学府打响，向社会遍及辐射，全国近3000万人聆听过李阳的精彩演讲。“疯狂英语”推广期间，欧阳维建曾创下一场4万人，一天10万人次的教育运动奇迹。

　　2002年，伴伴随着李阳出任韩日世界杯足球赛大使和在中心电视台春节联欢晚会上的露脸，“疯狂英语”进入了鼎盛时期。一时间，李阳成为100多个国家1000余家闻名媒体追踪采访的热点人物。

　　而“疯狂英语”的口号从“让三亿中国人说一口流利的英语”加升为“让三亿外国人讲一口流利的中文”，足见其争霸天下之雄心。这也是中国人第一次在文化教育上对西方文明喊出如此自信的口号！

　　“疯狂英语”成功了！而在这成功的背后，是人生的费力，是一场场无日无夜的斗争。在事业奠定的初期，没有光彩，没有幸福，只有不甘于平庸的挣扎。

　　那段日子他们携手走过。他们同吃过一碗米粉，一同翻过车，掉过车轮，遭遇过车匪路霸，他们连续10天每日只歇息两三个小时……无论是李阳，依然欧阳维建，他们都曾在焦虑与煎熬的铁砧上锤炼过。他们的生命品质，惊人的相似，坚固卓绝而不言放弃。

　　如此要求完美的两个人，能够走到一路就是奇迹，同时他们也创造了奇迹。

　　但是因为初涉教育产业，没有经历，这对磨难与共的相助同伴留下了太多的遗憾，例如不懂得如何创建好的治理机制结果造成治理上的杂乱；不懂维护“疯狂英语”的品牌利益，直到现在，李阳仍然和他人共享自己一手创立的品牌利润……

　　周弘的演讲让他潸然泪下

　　伴伴随着疯狂英语的日渐重大，伴伴随着视野的一再开阔，欧阳维建感到，教育人物品牌化的道路才刚刚开始，中国只升起了一个教育品牌人物。就像夜空中升起的第一颗北斗星，一定还会升起第二颗、第三颗，以至于星辰无数。教育品牌的天空，终有一日星光灿烂。欧阳维建坚信不疑地开始了下一轮寻找。

　　2001年5月18日，欧阳维建又一次坐在台下听演讲。

　　如果当年李阳的演讲让欧阳维建热血澎湃，而眼前这位叫周弘的父亲(father)的演讲，则让欧阳潸然泪下。

　　这位智者型的父亲，通过对生命的赏识与接纳，一手把双耳全聋的闺女(daughter)培养成为天才：8岁背诵圆周率小数点后1000位数字，10岁宣布6万字的理想小说，16岁成为中国第一位聋哑少年大学生，直至赴留学美国，拿到教育治理硕士学位。

　　听着周弘的演讲，欧阳维建深深地被伟大的父爱所震撼了，也深深地伤感自己的童年。他没有享受过家庭的温情。一开始，人生于他就是一场凶暴而冷硬的斗争。

　　欧阳维建长在贫寒的农村，兄弟姐妹5个。也许是因为生活太艰巨了，父亲脾气暴躁，稍不如意动辄打骂。当父亲的拳头一次次向他挥来，他也无处申冤，只有挥拳打老二，然后老二打老三，老三打老四，老四打老五，老五无人可打，只有去学校打同学打老师。

　　在家庭暴力之下，可怜的老五被打出了家门，赶出了校门，流失社会，成为了少年犯进了缧绁……因为童年遭遇，父亲在欧阳维建的心中从来都是可畏而不可亲的。

　　但是，周弘出现了。这位父亲型的教育导师，是以仁爱作为其“赏识哲学”的精神底色。所以，从小就缺乏仁爱教育和无条件赏识的欧阳维建，第一次见到周弘之时，就在心理上完全接纳了这样一位教育品牌人物。

　　我不想多谈周弘如何“三顾茅庐”请欧阳维建出山，也不想描绘欧阳是如何绝不犹疑的放弃“ 疯狂英语”加盟“赏识教育”，我只想说周弘是一位用情极深的人，而欧阳维建则眼光极智。

　　如果说欧阳维建用智商征服了市场，那么周弘则是用情商征服了欧阳。周弘不懂市场，在欧阳维建没有出现的时候，“赏识教育”在他手上堪称惨淡经营。他一次一次与人相助过，但始终不成气候。上当受骗的烦恼、遭人误解的委屈、维持生存的压力搅得他焦头烂额。

　　但是周弘见到欧阳维建过后，马上就从这个人的不世举止前面，看见了不同凡响的胆识和才华。为了能让“赏识教育”更好的发展，周弘自动让贤，他对欧阳维建说，今后你当董事长，我一心一意做我的研究和演讲！

　　周弘“让贤”的背后是一颗赏识的心，托付重任的同时，也给了欧阳维建莫大的信赖感和安全感。所以说，“赏识教育”能成明天的大气候，实在是两人情商与智商的完美结合。