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送给班主任的经典寓言故事(七) 教育行为开始之前一定要换位思考 | |||||
作者:佚名 经典故事来源:本站原创 点击数: 更新时间:2023/6/8 | |||||
当前位置:故事大全首页/寓言故事/ 送给班主任的经典寓言故事(七) 教育行为开始之前一定要换位思考 送给班主任的经典寓言故事(七) 教育行为开始之前一定要换位思考 本文发表于2017-9-16 10:14:06 最后修改于2020-9-6 21:00:35 七、教育行为开始之前一定要换位思考 有一位作母亲的很喜欢带着5岁的女儿逛商店,可是女儿却总是不愿意去,母亲觉得很奇怪,商店里琳琅满目五颜六色的东西那么多,小孩子为什么不喜欢呢?直到有一次,孩子的鞋带开了,母亲蹲下身子为孩子系鞋带,突然发现了一种从未见过的可怕的景象:眼前晃动着的全是腿和胳膊。于是,她抱起孩子,快步走出商店。从此,即使是必须带孩子去商店的时候,她也是把孩子扛在肩上。 “蹲下身来看看孩子的世界”,与学生换位,反思我们的教育,真的有点可怕。学生犯了错事时,经常采取一些责问、训斥、罚站等做法。这样的做法学生根本不会有安全感,设想一下没有安全感的教育怎么会有效呢?难怪很多老师在教育学生之后,没有期待到想象的效果时,也多半觉得委屈,“好心没好报”。其实,这样的大动肝火,不如宽容、谅解和体贴入微的感情上的感化。 教育要考虑到学生的可接受性。以关爱学生的态度教育学生,这样的教育有安全感,有安全感的教育才会有效,学生才会有自信,才会有追求,才会有奋斗的行动。老师给予学生一分关爱,然起学生一分自信。 切记,教育行为开始之前一定要换位思考。 送给班主任的经典寓言故事(二)做个无忧的班主任 送给班主任的经典寓言故事(一) 班主任工作就和交朋友的道理一样 送给班主任的经典寓言故事(十)班主任万能定律:呵护那一点点光 送给班主任的经典寓言故事 (九) 爱得多了也是一种伤害 送给班主任的经典寓言故事(六)以积极的态度面对教育难题 送给班主任的经典寓言故事(四) 追寻学生幸福的象征和感觉 送给班主任的经典寓言故事(五)适合自己的教育就是最好的教育 送给班主任的经典寓言故事(三)班主任不做雕刻家,做个欣赏家 浏览更多关于班主任的文章 |
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